为加快“十四五”期间教育现代化和教育强区建设,做好“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的实践研究推进工作,积极研讨朝阳区电教设备先进技术在教育教学中的应用模式,5月4日,朝师附小承办教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”朝阳实验区成果展示活动。
此次展示活动以“依托学科教学实践 探教与学模式智路”为主题,教育系统学区项目负责人和课题实验校语文、科学学科教师参加。
展示会现场,王红梅校长向与会嘉宾重点介绍了学校“六六六”的“3六”整体工作架构。即“六智工程”,从理念、规划层面整体建构;“六项机制”,在保障、实践方面更加规范;“六种模式”,让个性化教与学深度凸显。
活动现场,朝阳区课题实验校教师开展了现场教学,其中朝师附小的史晓琳、侯婷、祝磊、吴英莎老师进行了《军神》《跳水》《月球车行走的秘密(一)》《月球车行走的秘密(二)》现场教学展示,很好地呈现了学校语文、科学教学特色。
此次展示活动很好地梳理了学校数字化教学成果、总结了典型经验,未来,朝师附小将在朝阳区教工委、教委的大力支持下,继续以“教学改革”为基础,紧扣“融合”信息技术,在“教与学模式”探究上,开启集团新技术下教育综合改革新篇章,更好地推进“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作,为首都数字化建设贡献力量。