为聚焦新课程改革，深入研究义务教育各学科在落实新课程标准背景下的教学设计，8月23日—25日，朝师附小教育集团开展了2023年暑期教师备课实训工作。

 

本次实训工作采用“线上+线下”相结合的方式，以学科组、年级组、备课组为育人单元，以新课程理念为指导，充分发挥备课组的集体智慧，结合新学期工作及相关培训要求进行备课交流研讨。

  

语文学科

  

备课实训

  

语文教师们以新的课改理念为导向，以语文教研组为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，促进学生实际获得。

 

单元汇报

  

在各单元的整体汇报中，老师们集思广益，积极研讨，碰撞思维的火花，大家表示，在未来的语文教学之路上会一路探索、一路实践、一路反思，持续照亮学生的语文学习之路。

  

 

数学学科

  

备课实训

  

数学教师们以学生为主体，聚焦数学思维，以“基于数学课程标准的教、学、评一致性”为主题，深入解读教材内容，加强教学设计和教学实践，对教学内容进行全面系统化设计，详细修改每节课对应的教案、课件、悦学指南和课后评价，保证新学期每一节课都做到“有备而来”。

 

单元汇报

  

数学教师齐聚一堂，整体把握新课标、新教材。老师们发挥自己的智慧，每个人分享本单元教学设计的思考，有效突破教学的重难点，在有限的时间出色地完成教学任务。

  

 

英语学科

  

备课实训

  

英语教师们积极落实学科研训活动安排，以义务教育英语课程标准为依据，落实单元整体教学研究，围绕英语学科夯实基础知识，发展学科能力为核心，集体研磨教案、课件、练习等，确保英语学科学业质量高位稳定发展！

 

单元汇报

  

英语教师同心聚力，立足教学研究，分享了为期三天的研训成果。教师们从教学设计与课件、悦学指南与课后评价、单元练习等方面，逐一展示交流各自负责的教学研训内容，集体研讨与修改，确保英语学科高位发展！

  

  

本次备课实训工作通过“专家引领、集体备课、资源共享、讨论吸收、经验共享”的备课思路，营造教学研究氛围，全面提升教师素养，不断提高教研教学水平，强化课堂实效，促进附小教学高质量发展。