师生风采
朝师附小教育集团丨教师“难忘记忆奖”作品展来袭，邀你共飨这场时代的记忆
发表日期：2020-09-27 来源：朝师附小教育集团
为让全体教师提升育人的幸福感，增强育人的使命感，加强队伍的凝聚力，在教师节前夕，学校工会依托附小教师微信交流平台，组织了《在立德树人中奋进担当的附小人——“分享难忘的记忆”》教师节网上图片展。从9月9日活动启动后，在各校区的组织下，老师积极参与，205位老师投稿，图片展线上浏览798人次，参与投票232人。
活动即将落下帷幕，依据投票结果，我们评出了10张印象最深的图片，让我们一起聆听照片背后的故事，回顾取得的成绩，致敬身边的榜样、分享自己的幸福。
2020年8月29日，一年级的新生报到入学，所有的干部师生用最灿烂的笑脸和最温暖的声音迎接孩子们的到来。尽管如此，依然会有个别的孩子出现“没有断奶”的现象，抱着家长腿哭、不进校园、不听指挥等等，今年亦如此，这不，又一个不听指挥的小家伙，满嘴不知道说着什么，就是不进班级，此时我们的共产党员祁兵老师走了过去，摸摸孩子的头，轻轻蹲了下来，悄悄的不知说了什么？孩子带上了班牌，拉着祁兵老师的手回到了班级。这一幕都被我看在眼里，我也悄悄按下了相机的快门，留下了这温暖的瞬间！
在接下来的日子里，我们了解到这个孩子确实很特殊，从拉起手、蹲下来那一刻，祁老师和这个小男孩建立了帮扶关系，每日都能见到祁老师与之谈心的身影和很多温暖的画面，孩子进校园的时间不长，但是在一点点的进步着，这份成长不正是老师肯于“蹲”下来的力量吗！这教育不正是因为“蹲”下来才有温度吗！
在教育的路上我们要蹲下来爱学生，努力使自己与学生的思想感情保持和谐一致，学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去找寻，用儿童的感情去热爱！这样教育的路上才会开满一片美丽的花。
疫情防控期间，守护校园平安的工作更多由带班领导、值班老师、学校的物业、保安、食堂的师傅们共同担当起来。很多师傅从防控工作开始就与干部、教师一起战斗在附小校园，一个多月以来，他们从未离开过校园，甚至春节期间也没有回过家。工友师傅们在工作岗位的付出附小人看在眼里，满是敬意，频频点赞。他们在工作之余的生活，附小人挂在心上。当党总支程书记在与师傅们的谈心中，了解到大家久未出门且附近也没有营业的理发店，马上安排工会购买推子并送到了每一个校区。随后，党总支成立了“悦心服务队”，程宏、李际、张红艳、蔡静欣、张洁积极行动起来，为师傅们理出了满意的发型。推子虽小，关爱随行。大家的服务为师傅们的生活和工作增加了一缕温暖和好心情，隔着屏幕，看着师傅们的笑脸就能感受到心与心之间关爱在传递。
2020年突如其来的疫情阻碍了学生上学的脚步，随着疫情形式的逐渐变好，学校迎来了学生们返校复课的防疫环境布置工作。为了让学生和家长都能够有效得到防疫保障，崔晓旭老师着这工友日夜奋战在防疫环境布置一线。本部校区除了安排正常开学布置工作外，还要在紧张的时间里抢出时间完成东西两校区的对调工作，学生的桌椅、老师们的办公用品每一样都清晰地记录在崔晓旭的心头，他可是整个校区的“大管家”。随着开学时间的临近，他更是带着工友争分夺秒的工作，每一处细节他都倍加关注，看似简单的一米线却流露出工作的认真态度，俗话说态度决定成败，做好每一件小事展现的是崔晓旭同志不一样的校园人生！
2020年8月29日，朝师附小教育集团迎来了900多名一年级新生，孩子个头儿小，初入校园，有一些紧张和不知所措，附小的老师们用“蹲下来、微笑”这两个看似简单、朴实的动作成功拉近了和孩子们的距离。“以师育生”朝师附小的育人思路之一，教师蹲下来和学生保持在同一视线上，他们不必仰视就能看清我们的面部表情，就能听清我们的说话内容，感受到老师与学生之间平等的相处，让他们自然愿意亲近我们。在长期的耳闻目染中，学生也会养成这种平等、民主、和谐的习惯和品质，并把它延续下去。
正如程宏书记所说：“蹲下身子迎接孩子们第一次入校，蹲下身子诠释的是附小教师的师爱，能遇到蹲下身子的教师是孩子们一生的荣耀！”蹲下来是悦美校园最美的风景线。
一场突如其来的疫情，阻断了同学们重返校园的脚步，美丽的校园缺少了往日的欢声笑语，大家静静地等待，等待重返校园的那一刻。就在全国人民共同抗击疫情的努力下，同学们终于可以回到学校，美丽的校园焕发出了往日的生机，欢迎你，悦少年归来，美丽校园，有你真好。
当疫情来袭，白衣天使化身战士冲在抗“疫”最前线，成为最美逆行者。全国上下众志成城，举国之力抗击疫情，作为教育工作者的我们也在行动着。
我在线上组织开展了“众志成城 抗击疫情”主题活动，开展了抗疫书画创作展，开展了诗歌创编大赛，目的在于激发学生的爱国主义情感，坚定抗“疫”信心。孩子们热情高涨，以手抄报、软笔书法、素描作品和彩笔绘画等多种形式来抒发自己的爱国情怀，作品中都蕴含了对国家的祝福。
武汉封城，大家纷纷声援，我也组织孩子排演了手语歌曲《加油，武汉》，从音频的分解到歌词的分配；从人员的调配到动作的编排；从单个视频的审核到最后的组合剪辑；从文字背景的筛选到音乐场景的表现……无一不是亲力亲为，遇到技术问题就向高手请教，每逢举棋不定时就请家人帮忙定夺……看到我这么大年龄了还如此热情地带领孩子们排练，家长们深受感动，也忍不住加入期间。在我们通力合作下，由正副班主任、家长和孩子共同出镜的表演唱作品顺利完成，先在班级分享群中首播，后在学校群中推出，反响热烈。
有时教育无需训诫，只要你深入其中，率先垂范，在无声中便浸润了学生的心灵。
疫情防控期间，为切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，切实使得教师“研有所获，研有所得”，学生“学有所获，学有所得”，家校共育有新的提高。英语组在濮雪峰老师的带领下定期开展着线上教研，实现信息技术与教育教学进一步融合，提升教师信息素养。在近三个月的线上教学期间,刘文博老师与濮雪峰老师自愿成为合作小组, 相互分享各自的教学经验、共同切磋、研磨教材、互助合作。这种方式有效地打破教师居家办公相对孤立与封闭的状态，实现教师之间的横向支持，不同的思想碰撞出新的思路，有时甚至探讨到很晚，他们却依旧激情满满。在帮助他人就是成就自己的附小主流价值观影响下，他们大快朵颐地汲取着他人的教学经验，改进、优化自身的教学方法。超越时空，在解决问题中共享专业提升，收获颇丰。
疫情后期，家长们千呼万唤终于等来了开学。最忐忑的就是一年级的家长们，孩子如何在疫情常态期间在学校学习？如何活动？如何上课？如何就餐？一年级的家长和孩子们除了要面对新学校、新老师、新同学这些新鲜事物，还需要面对“疫情常态”这样一个特殊时期。面对这两种急需家长和孩子们适应的情况，新一年级的班主任们责无旁贷，勇敢承担起家校沟通的桥梁任务。面对学校给予的各项任务，他们细心完成；面对家长们各种各样的提问与担心，他们一一耐心解答；面对懵懂的一年级新生，他们用最真诚、柔软的一面来迎接。青年骨干教师陈玉熙老师勇敢承担学校给予的新一年级班主任任务，践行附小主流价值观“责任到此，请勿推辞”。在迎接新一年级学生时，用最灿烂的笑容消除他们对新环境的不适应，时刻做到“身体力行，以师育生”。疫情期间，口罩也挡不住老师对学生们的爱。
2020年8月29日，是一个特殊的日子。疫情原因，许久未开学。但在这一天，我们的一年级的小同学们，伴着清晨的一缕阳光，背着自己的小书包，即将开启一段新的“旅途”。小豆包们装载着对新生活的喜悦与憧憬，陆续走进校园。刚刚进入校园的他们，或许脸上还挂着一丝紧张和不安，但是我们的领导和一年级的教师们用他们的爱心和耐心去帮助刚刚步入校园的小豆包们适应上学生活。帮助他们佩戴胸牌，耐心解答问题，悉心的整理他们的衣服等。这一天里，爱与忙碌并行。结束了今天，意味着新生活的开始，新学业的出发，新征程的启航。相信一年级的小豆包们很快就会融入到这个新环境中。
学生返校复课在即，为积极主动防范新型冠状病毒肺炎，筑牢校园安全防线，确保复课后师生健康第一、各项教育教学工作有序开展，校区认真制定方案、分层召开视频会议、老师们针对每项工作中的细节实地模拟演练，为学生的到来做好充分的准备。6月1日这一天，老师们早早的来到学校，在校门口、测温篷、楼道、教室等等每个护导岗位上笑脸盈盈地等候着即将回归校园的学生们。附小的每一位老师都在用满腔爱心守护着每位学生的成长，用坚实的言行诠释着为人师者的责任与担当。
2020年的上半年对于我们每一个人来说都不平凡，虽然疫情让我们的生活按下了暂停键，但是也有着许许多多的温暖与感动与我们不期而遇，疫情下，附小教师始终秉承教育者的初心与使命。在每一个最平凡的晨起日落，投入到为党育人、为国育才的光荣使命中，在立德树人中书写附小答卷，收获教育的幸福。
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