近日,摄影爱好者拍到中国空间站打卡多个地标,天安门、故宫角楼、鸟巢、济南大明湖、上海陆家嘴金融城……画面或浪漫,或科幻。
看似点点微光,凝聚着亿万中国人民的航天梦想,展现着新时代科技创新的中国力量!作为新时代好少年,附小的同学们也用自己的行动领略科技魅力,传承创新精神。
一起来看看附小学子的
创新故事吧~
“关于保护母亲河——
永定河的现场调查及研究”
乔曾宇
有一年暑假,乔曾宇和爸爸妈妈去参观卢沟桥和园博园,一个小小的疑问开启了他探索永定河之旅:了解永定河断流和生态恶化的情况,学习用科学的方法(模型、模拟等方法)来解决目前永定河水量不足、水质不好的问题;上网搜索目前北京市对永定河采取的相关治理政策;通过问卷调查,了解人们的节水意识及环保意识;呼吁政府构建生态廊道,保护永定河生态系统,呼吁公众参与,提高绿色意识,保护我们的母亲河。看!小调查也有大发现!
“机器人——火星探路者”
李天一
李天一设计了名字叫“火星探路者”的机器人。火星是被科学家认为最有可能成为人类移民的已知行星,现代科学家们已经在探索如何利用科学技术移民到火星的可能性。李天一希望在人类实现移居到火星后,能利用生物克隆技术复现地球几亿年前的恐龙世界,实现在火星上人类和恐龙的相遇。怎么样?有意思吧!
研学数学、擅长绘画的附小达•芬奇
王一诺
数学老师的“作业自选超市”开张了,王一诺从这个新颖的超市里一眼就看到了“漫画数学”这件“商品”。她很喜欢画画,于是,毫不犹豫地将它放到了寒假实践“购物车”里。当数学遇上漫画会碰撞出怎样的火花?她把漫画变成一种辅助学习工具,通过一系列感性而生动有趣的漫画,让复杂严谨的数学概念形象化,衍生出了一种新的数学学习方法——“漫画学习法”。你想试试吗?
看了这几位同学的小研究,
附小学生们感触颇深:
我发现他们都对自己感兴趣的事情进行了深入的学习和研究。
我发现他们都特别善于观察生活,善于动脑思考,善于发现和探索学习生活中的问题。
科技创新源于生活,源于热爱,源于想象,源于实干……每一个人都具有创新的潜能。在充满活力的11月,我们即将迎来“附小科技节”,附小创新者们,你们准备好了吗?快快动手行动起来吧!(温馨提示:关于各校区科技节的具体活动,请静待各校区通知呦)
相约科技节,放飞科技梦!多姿多彩的科技节必将为我们的校园生活增添一抹亮丽的色彩,让我们一起超越自我、谱写更加辉煌灿烂的科技乐章吧!